Membangun Nilai-Nilai Budi Pekerti Pada Anak Usia Dini Dalam Keluarga Di Dusun Tanete Tabi, Desa Manipi’, Kecamatan Pana’
DOI:
https://doi.org/10.70418/lkt.v3i1.114Keywords:
media sosial, pendampingan orang tua, budi pekerti, karakter anakAbstract
Di era sekarang yang ditandai dengan perkembangan Ilmu pengetahuan dan Teknologi, secara khusus penggunaan handphone (HP), peran orang tua dalam menanamkan nilai-nilai pekerti bagi anak semakin melemah. Selain sibuk dengan HP, orang tua juga semakin sibuk di dalam berbagai pekerjaan di sawah maupun di kebun sehingga dalam menanamkan nilai-nilai budi pekerti pada anak masih minim yang menyebabkan anak-anak tidak lagi memiliki sopan santun. Maka penelitian ini bertujuan untuk meneliti persoalan yang ada di Dusun Tanete Tabi dengan melakukan metode kualitatif. Penulis ingin mengetahui tentang nilai-nila budi pekerti pada anak usia dini dalam keluarga. Melalui hasi penelitian ini di harapkan pendidikan budi pekerti yang pertama adalah dalam keluarga dimana orang tua yang akan menjadi contoh dan teladan.
Downloads
References
Adams, Jay E. Masalah-masalah dalam Rumah Tangga Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 1987.
Barth, Christoph. Theologia Perjanjian Lama 1. Jakarta: Gunung Mulia, 2009.
Borba, Michael. Membangun Kecerdasan Moral. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2008.
Calvin, Yohanes. Institutio: Pengajaran Agama Kristen. Diterjemahkan oleh Ny. Winarsih J.S. Aritonang, Arifin, dan Th. Van den End. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2005.
Efendi, Rinja, dan Asih Ria Ningsih. Pendidikan Karakter di Sekolah. Pasuruan, Jawa Timur: CV Penerbit Qiara, 2020.
Fahmi, Abu Bakar. Menit untuk Anakku: Buku Harian untuk Orang Tua. Jakarta: PT Elex Media Komputindo, 2010.
Homrighausen, E.G., dan I.H. Enklar. Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 1957.
Nainggolan, Alon M. Diklat Pendidikan Agama Kristen Anak. Ciranjang: STTP-SHEMA, 2017.
Sitompul, A. A. Manusia dan Budaya: Antropologi. Jakarta: Gunung Mulia, 2000.
Trisna, Jonathan A. Two Become One: Membangun dan Mewujudkan Pernikahan Ba-hagia Sesuai Prinsip Alkitab. Yogyakarta: Andi, 2014.
Viscott, David. Mendewasakan Hubungan Antar Pribadi. Yogyakarta: Kanisius, 1992.
Zuriah, Nurul. Pendidikan Moral dan Budi Pekerti dalam Perspektif Perubahan. Jakar-ta: Bumi Aksara, 2007.
Yannuanssa, Nando, dkk, Pengaruh Gadged pada Anak-anak, Jobang: LPPM UNHASY, 2020.
Yumarni, Vivi. (2022). Pengaruh Gadged Terhadap Anak Usia Dini. Jurnal Literasiolo-gi, Volume 8.2.
Hasnawati. “Pengertian Pendidikan Budi Pekerti.” Diakses dari https://www.neliti.com/id/publications/319221/pelaksanaan-pendidikan-budi-pekerti-dalam-membentuk-karakter-siswa-di-sekolah-me pada 6 Maret 2024.
Pratama, Gilang Satria. “Hal-hal yang Perlu Dihindari dalam Mendidik Anak.” Diakses dari https://www.info-nurulislam.or.id/2017/12/9-hal-yang-perlu-dihindari-dalam.html pada 7 Maret 2024.
Widiastuty. “Komponen Penting dalam Mendidik Anak.” Diakses dari https://www.iainpare.ac.id/en/blog/opinion-5/pentingnya-social-support-orang-tua-bagi-pendidikan-anak-2170 pada 6 Maret 2024.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Sanda Lakbi Sanda (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
